Создать сайт на a5.ruВ настоящее время сайт работает в кредит. Данное сообщение исчезнет автоматически после оплаты тарифного плана
Стрижова Александра Вадимовна
Сайт учителя начальных классов
МБОУ ЦО
Нижегородская область г.Саров
Поле своей профессиональной деятельности» мне довелось осваивать постепенно. Будучи еще школьницей в годы «пионерии», когда старшеклассники ввели шефство над младшими учениками, я поняла, что безумно люблю детей, люблю с ними общаться, люблю их занимать интересными играми, и просто люблю быть рядом с детьми, жить их жизнью. Это и был мой первый шаг, который подвел меня к профессии педагога.
В 2007 году поступила в Национальный Исследовательский Ядерный Университет "МИФИ" на факультет «педагогики и психологии».
Окончив 1 курс, в летний период, работала помощником воспитателя при детском клубе "Мечта". Не имея опыта работы с детьми, у меня получилось их организовать, заинтересовать, увлечь. Иными словами, удалось овладеть коллективом детей. Мне так понравилось с ними работать, что на протяжении 3-х лет летняя практика проходила с ребятами только этого клуба. Вот мой второй шаг, уже более уверенный и осознанный.
На 4-м курсе ВУЗа в 2011г меня пригласили в детский сад на должность воспитателя. Жаль, что из-за учебы могла работать только во второй половине дня, а потом из-за временных накладок не получилось совместить учебу и работу. Я была влюбленная в свою группу. Эти малыши такие забавные, смышленые и такие искренние. Наша группа была единственной, где практически все дети оставались до позднего вечера. Мы постоянно играли, что-то мастерили, ставили сценки. Вот он третий шаг, благодаря которому я поняла, что будущая профессия будет связана с детьми.
Обо мне
После учебы повезло попасть на декретную ставку в школу педагогом-психологом. В стенах школы, будучи юной и смелой девушкой, легко находила общий язык как с детьми начальной школы, так и со старшеклассниками. Часто наши занятия превращались в дружескую, непринужденную беседу. Главной целью для меня было – стать для ребят другом, который обязательно выслушает, поймет и поможет решить абсолютно любую проблему. Ведь не бывает безвыходных ситуаций, бывают просто "неприятные решения".
В 2014 году меня пригласили перейти в другую школу в качестве учителя начальных классов. И как вы думаете я поступила? Ну, конечно же, согласилась! Я использую все известные методы для того, чтобы заинтересовать, изучить, закрепить знания моих, ставшими родными мне, детей. Для себя главным в работе с родителями, я считаю, является открытость, доступность общения и результативность деятельности детей. Выгода будет всем - родителям, учителю и, в первую очередь, ребенку. Главное в работе с родителями - доверие и взаимопонимание.
Есть замечательная фраза: «Быть учителем – это судьба, которой не может быть лучше. Она огнем зажигает сердца, теплом согревает души». Она объясняет почему я выбрала этот путь. Это просто моя судьба и я горжусь ей. Ведь только с таким отношением к собственной профессии, на мой взгляд, можно надолго в ней задержаться и заслужить признание, уважение и любовь школьников и их родителей, коллег и широкой общественности.
Базовое психологическое образование
Национальный Исследовательский Ядерный Университет "МИФИ" факультет «педагогики и психологии» специализация "психолог-педагог"
Дополнительное образование
Курсы перепрофподготовки ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по программе «Педагогика и методика общего образования» специализация "начальные классы"
Курсы повышения квалификации СарФТИ НИЯУ МИФИ по программе "Современные психолого-педагогические технологии в образовании"
Курсы онлайн-школы "Фоксфорд" Тьюторство. Тьюторство в школьном образовании. Все классы.
Имеющаяся категория
Первая квалификационная категория учителя